Internet – korzyści i zagrożenia

W grudniu klasa II a uczestniczyła w zajęciach z panią pedagog  na temat Internetu. Uczniowie rozmawiali o korzyściach i zagrożeniach wynikających z korzystania z tego medium. Porządkowali stwierdzenia prawdziwe i fałszywe związane z używaniem Internetu. Zdecydowali między innymi, że planowanie różnych zajęć po szkole chroni przed za długim siedzeniem przed komputerem, że nawet realizowanie swojego hobby w Internecie wymaga kontrolowania czasu, jaki się tam spędza, że nie należy robić tego kosztem snu, który jest bardzo ważny, żeby się prawidłowo rozwijać. Uczniowie zgodzili się również ze stwierdzeniem, że gry on-line mogą być rozrywką w wolnym czasie, ale stosując się do zaleceń Światowej Organizacji Zdrowia, która mówi, że dzieci do dwunastego roku życia mogą korzystać z ekranów do 1 godziny dziennie. Następnie uczniowie zastanawiali się w jaki, inny niż siedzenie przy komputerze, sposób można spędzać czas samemu/z koleżankami, kolegami/rodziną. Podczas gry w kalambury, przedstawiali swoje pomysły, a klasa odgadywała. Po tym, jak świetnie bawili się w tym zadaniu, ile było energii i śmiechu oraz mnogości wymyślonych alternatyw, można było wywnioskować, że Internet nie jest najciekawszą formą spędzania wolnego czasu przez dzieci.